所有 心理因素 的内容
-
青少年抽烟的动机告诉你:戒烟从大人做起,给孩子一个榜样
孩子还未成年时,家长有责任关心孩子的身心健康,制止孩子的不良行为,积极引导他们健康发展。研究证明,10岁以下的儿童对烟普遍反感,认为吸烟又呛又难闻,11-13岁的儿童,才逐渐对吸烟产生好奇心,跃跃欲试,15岁以后则开始把吸烟作为自己长大成人的“标志”,由此可见,11-15岁是中小学生有可能染上吸烟嗜好的危险年龄。
-
孩子究竟为什么遇到考试总怯场 家长知道吗?
据智择优专业的心理专家团队研究,孩子一考试就怯场,原因是由多方面引起的,包括了生理和心理等因素,具体分析如下。
-
2016届高三考生临考怯场的表现都有哪些?
“怯场”,也就是实考时临场过度紧张。这是历届高三考生普遍出现的一个问题。怯场不仅会影响到考生的心理素质和考试成绩,也会对考生的身体状态不利。
-
考场上影响考生观察能力的主要因素
观察的最佳品质不在于快和多而在于准。因为,只有准才能把握事物的基本特征,否则,就只能得到一些似是而非的信息。大量似是而非的信息充斥考生的头脑,造成信息的污染,会使记忆和思维受到干扰,从而降低分析问题和解决问题的效率和能力,甚至导致错答的后果。
-
考场上与考生操作效果有关的主要因素浅析
在考生应试的过程中,是不是有明确的操作目的,对试题的解答有重要影响。一般来说,解答试题的真正目的是为了表达自己而不是为了表现自己,或者说是为了取得高分而不是为了得到赞赏。同时,由于主试者各有自己的个性倾向,获得赞赏的机会是不多的。因此解答试题必须严格按照试题的要求去做而没有必要去节外生枝,只有这样做才能达到迅速、准确的解题效果。
-
考生的操作能力是考生心理素质的直接体现
考生的操作能力最直接地影响着应试效果。具备了一定的操作能力,考生就可以通过卷面“随心所欲”地表达自己的思想和见解,反之,只能使自己通过艰苦的学习过程所获得的发展和对试卷、试题的观察、记忆、思维所决定的答题方案难以表现。在考场上,一些考生之所以感到“满肚子蝴蝶飞不出来”,以致于造成应试的失败,其原因概出于此。
-
高考失利的考生有哪些主要心理反应是家长需要格外注意的?
焦虑: 这是心理应激下最常见反应,有急性焦虑和慢性焦虑之分。高考落榜者所出现的大多为急性焦虑反应,这由于对自己的考试成绩估计过高,对落榜缺乏足够的心理准备,得知消息后显得惊恐,还伴有自主神经功能失调。 抑郁: 大多数落榜者一度会出现抑郁心理反应,感到苦恼,有点心灰意冷,缺少足够的信心,还有的人因此而妄自菲薄,自暴自弃,陷入自卑、自责之中一
-
冷静应考 做个镇定自若的考场高手
考试需要一个良好的心态,我们只有保持一颗平常心,以一种积极、从容、冷静的态度来应考,才能取得好成绩。那么,怎么防止考试紧张,做到冷静应考呢?
-
影响考生在考试过程中解题的心理因素何在?
考生的心理状态直接关系到测验的结果,其主要表现在情绪、动机、定向及思维方式等方面。
-
高考成绩不如人意的考生复读合算吗?
2015年的高考大军已经浩浩荡荡地过去了,有很多考生如愿以偿地进入了心仪的大学,但仍有不少同学高考成绩不理想,走上了一条复读的道路。还有的考生不是成绩不够好,但由于填报志愿时的不够理智,被一般或是不够好的大学录取之后不甘心,想要再通过一年的努力为自己博得一个好前程。那么,复读到底划算吗?
-
共1页/10条