学能教育一样的孩子问题，不一样的角度，就有不一样的解决办法。
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如果孩子有了网瘾 好的办法是转移孩子的兴趣
在今天，网络已经是人们生活中必不可少的东西，它给人们的生活工作带来了极大的方使，但对于中小学生来说，网络给孩子带来的，就未必是方便，甚至未必是好事。
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孩子做练习题 切忌“题海战术”
无论在学校还是在家里，经常能见到有些同学漫无边际，毫无目的地超负荷地做练习题。有的家长望子成龙、望女成凤心切，到书店为孩子购买各种习题集和复习资料，托亲戚找朋友到处搜寻习题，恨不得把所有题都找来给孩子做，才感到心里踏实。其结果如何呢?往往使孩子思维混乱，昏头转向，难以应付。
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督促孩子及时改错 建立编错题集
“人不该在一个位置上跌两次跤”，意思是人应该及时吸取教训，及时分析失误的原因，及时改正，不在同一个问题上犯两次错误。 事实上，“人常常在一个位置上跌两次或更多次跤。”有相当数量的同学，一个错误，常常一犯再犯。
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教孩子养成检查作业和总结作业的好习惯
在动手做作业前，首先要明确它的基本要求：态度认真、字迹工整、卷面整洁、格式规范、独立完成、按时交卷、及时改正、保存完整。在做作业的过程中，由于种种原因，难免会出现这样那样的漏洞和问题。因此，作业做过之后，一定要认真检查。认真检查是一个查漏补缺的过程，在平时能提高作业的正确率，在考试中能增加得高分的机会。
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告诉孩子：遇到难题要独立思考
每个学生在学习过程中都会遇到难题，但不同的学生对待难题的态度和处理难题的办法不大一样。不少学生遇到难题时不是积极开动脑筋，力争自己解决，而是不经思考就去问老师、问同学，有些甚至干脆把别人的作业拿过来抄在自己的作业本上。而优秀学生则认识到自己独立突破难题，不仅会深入掌握所学的大量知识，而且有助于培养分析问题、解决问题的能力。
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特级教师教学生做作业：正确处理好质与量的关系
我们反对题海战术，但是如果没有一定量的练习，就产生不了一定的感性认识，也就谈不上对规律的掌握，上升不到理性的认识。在解答不同问题时，会发现同一个知识在不同情况下会有不同的使用角度。所谓熟能生巧，就是通过多练能很快地掌握规律。当然强调量的重要不等于说要无限多，更重要的是要讲求练习的质。
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提高孩子解题能力的四种方法
要想孩子在考试中取得好成绩，提高孩子的解题能力是关键。
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细心做题 提高做题效率
数学教育专家G·波利亚曾说过这样一句话：“没有理解问题之前，不要着手做问题。”因此，在审题时应着重考虑好解题思路，要做到下笔做题之前心中有数。 审完题后，怎样做题效果才会好呢?
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教孩子在做作业时认真审题
所谓审题.就是了解题意，搞清题目中所给出的条件与问题，明确题目的要求。从心理学的角度来看，即了解题目中的条件与任务，从而了解题目的基本结构，在头脑中建立起题目的印象。
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帮孩子做好作业：做作业之前要做好准备
做作业是系统学习的一个重要环节，它对于巩固和消化课堂学习成果，培养和锻炼分析问题和解决问题的能力，都是十分重要的。但实际上，不少学生并没有真正认识到作业的重要作用，而把做作业仅仅看做是完成老师交给的一项“任务”。
