学能教育一样的孩子问题，不一样的角度，就有不一样的解决办法。
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掌握地球仪在地理学习中的用处
在各种半球图和世界地图上，不可避免地分割了球面，以致我们在阅读，“东西两半球图”时，常误认为西经20°和东经160°是地球的“边界”。在大西洋分割在东西两边的《世界地图》上，我们常误认为欧洲与北美洲、非洲与南美洲之间是在十分遥远的“两端”。而观看地球仪，却可消除阅读地图时所容易产生的一些错误观念。
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高中生怎样巧记地理名称？
地理知识几乎都和地名联系在一起，没有地名就无法表述和区分各种地理事物的个性。学习地名主要要求是读得准，写得对，找得到，记得住，空间位置正确，地理意义明确。如何使自己能牢固地记住一些重要地名呢?
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营养全面的中考生发挥更稳定
营养对青少年的身体和智力的发育是十分重要的，对考生的考试效果也有着很大的影响。因为营养是建造脑细胞，增强脑功能的必要因素。
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考试来临：越紧张越要睡得好
睡眠是人类生命必不可少的需要，是消除疲劳和恢复精力的最好方法。
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具有挑战精神的孩子更容易纠正偏科
有很多孩子会有偏科困扰，同样的，也有很多孩子全面发展，造成这种差异的原因是因为偏科的孩子缺少挑战精神。
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对孩子进行英语语法拓展训练
拓展训练是英语语法的衍生学习功能，即从简单句型到较复杂的句型以及从较短的句子到较长的句子的训练，甚至到达段落等更长的篇章内容。对于复杂的句型练习，一般可以要求孩子采用拓展式的操练方式。从简单的句子开始训练，在完成了简单句型的替换训练以后，接着增添新的句子成分或者分句，并用同样的方法，以分句或较复杂的短语为单位进行替换训练。
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运用英语篇章结构特征能有效提高孩子英语阅读速度
父母要指导孩子在阅读任何书之前，都需要对要读的内容心中有数，心里都要有一张地图，要先读前言、结论、评论和简介等，对它要有大致的了解，然后跳动地读，谈重点，带着问题读。只有这样才能使孩子在阅读英语时充当书的“将军”，驰骋在书的海洋里，使他的英语语感才能得到充分发挥。
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英语特长使孩子成功走向世界
英语是世界上的通用外语，不懂得英语走出国门就会寸步难行。所以我们现在的中小学外语课，学的就是英语。我们知道，随着中国加入WTO和世界经济的一体化，特别是电脑互联网的建立和发展，世界实实在在地成为了一个“地球村”。
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“英语小天才”钟婉婷的成才之路离不开父亲正确的教育方法
2001年3月，刚过完9岁生日不久的钟婉婷，参加了“全国公共英语二级考试”的笔试和口试。结果钟婉婷以笔试88分、口语4分的好成绩，通过了全国公共英语二级等级考试，获得了教育部考试中心颁发的合格证书。这张证书表明中婉婷完全达到了我国目前普通高中优秀毕业生的英语听说读写的水平，并且在听说实际能力方面远远超过了目前优秀高中毕业生的水平。
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积极发展孩子的英语思维
在学习英语的过程中，不可避免地要通过本族语的中介作用才能与思维联系起来，但随着学习的进展，脑子里的英语语汇越来越多，英语会逐渐与思维发生直接联系。这种直接联系的发生一般是自己不自觉意识到的，而且最初只是简单的英语词语或简单的英语句子与概念、思维的碰撞，很可能瞬息即逝。
