学习方法
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在讲解与讨论中增强孩子的记忆能力
相信大家都有与别人讨论知识的经验，为了与别人更好地讨论，就得充分理解所教的内容，才能够详细地加以讲解，并能够对任何疑问给予适当的回答，这样在学习时，记忆的效率往往要高得多。同时，通过讲解，又能使所记忆的知识得到进一步的巩固。这就是利用讲解进行记忆的方法。
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增强记忆兴趣 善用连锁记忆
连锁记忆法是美国最受推崇的记忆专家哈利·洛雷因先生提出的记忆方法。对记忆材料A、B、C、D、E……可先通过联想把A和B结合起来，再把B和C结合起来，依此类推，最后把全部材料结合在一起，形成一条锁链。回忆时，只要想起A，就可顺着这条锁链，连续地想起B,C,D等。这种记忆方法叫做连锁记忆法。
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简单高效复习四步走
课后复习的目的在于巩固提高已经学会的知识。它包括整理课堂笔记和与学习笔记，以及标有重点标记的课文注释等环节。
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我们为什么要做好课后作业？
作业是自己思考，动手独立运用知识的过程。作业的目的，一是检查学习效果和对知识掌握及灵活运用的程度，二是培养思维能力。作业中提出的各种问题，会引起自己的积极思考，在分析问题和解决问题的过程中，知识得到了运用，思维得到了锻炼。如果在做作业的过程中，匆匆忙忙地翻教材，查公式，抄答案，甚至抄袭别人的作业，那就失去了做作业的意义了。
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善于课后总结是高效学习的关键
总结的过程是知识升华的过程，它要求你能够将新知识进行高度的概括，“上挂下联”，上挂到自己原有的知识体系上，下联到具体的教材课文中的知识点和具体的习题中，也就是将新获得的知识，并到已有的知识网中。
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高效学习：从错误中获取知识
从错误中学习也是一种重要的学习方法，经过更正的错题，要比做一道有标准答案的题更有价值。因为出错的地方正是自己能力薄弱的地方。学习过程中产生错误的原因很多，也很复杂，有教师教学上的问题，有复习材料的问题，更主要的是学生自己的问题。
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高考状元谈偏科：知识不欠账 疑难不放过
学习确实是一件难事，也是一件苦事。学生必须以学为主，每一个学生都会有或难或易的感受，每一个学生都会感受到快乐与苦恼，关键在于怎样对待学习和怎样学习。
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北大文科状元谈学习：逆水行舟 不进则退
学习如逆水行舟，不进则退。那么，怎样才能保证学习之舟能迅速、轻便、准确地逆水而行呢?
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怎样教会孩子科学用脑？
每个家长都希望自己的孩子有一个聪明的头脑，可是常找不到使自己孩子更为聪明的切实可行的方法。下面，综合介绍国内外专家们总结的健脑经验，供各位家长参考。
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如何使孩子摆脱学习困难的困境？
学习困难关系到儿童的成长和前途，需要家长、教师、医生三方面结合，针对发生的原因和具体情况，采取与之相应的医疗措施和教育训练，提高他们的学习能力。
