兴趣培养
-
培养孩子的创造兴趣 有效开发孩子的创造力
兴趣是一个人力求接触、研究和认识某种事物、某个活动的心理倾向。创造源于兴趣，一个对任何事物都不感兴趣的人是不会有创造力的。所以孩子要培育和发展良好的兴趣，这是开发与提升创造力的重要途径。
-
创造力是孩子打开成功之门的钥匙
所谓创造力，是指人们在学习和工作中，能够运用独创的思路和方法，迅速有效地寻找到问题的答案和解决问题的途径的能力。创造力的核心是创造性思维。
-
创造力培养：不断进取的小小发明家——邹慧
邹慧，出生于一个农民家庭，当她14岁时，就有5项科技创新分别获得国家、省、市大奖。她学习成绩也很优异，被评为三好学生、德育标兵。
-
培养孩子想象力的九大技巧
一个人的想象力是智慧的标志，是心灵能力的外延，是综合能力的翅膀。人的知识是有限的，想象力却是无限的，它让我们“思接千载，视通万里”，想象能打破时空界线，上天入地，古往今来，任意驰骋，任意翱翔。因此，想象力的培养对于青少年学习能力的提高非常重要。
-
让孩子掌握创造性想象力的特征和方法
创造性想象是探索学习的动力，这种动力可直接促使孩子产生探索性的社会需要，使其有意识地接触设想的领域和内容，使想象逐渐转化成良好的学习行为。
-
五种培养孩子想象力的方法 赶紧收藏！
想象是青少年的天性，对这种天性青少年应当发扬光大，使其在学习生活中发挥积极作用，而要达此目的，就必须在平时多加强想象力训练。
-
想象力是一切知识进化的动力
想象力具有神奇魅力，它能再造新的形象，创造新的形象，使人具有创造力，把智力活动推向辉煌的顶峰。 什么是想象力?所谓想象力是指对头脑中已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程。这里的表象指的是外界事物在头脑中存储的形式。
-
提升孩子的想象能力——小书画家曹月华
孩子的想象力是惊人的，这种想象力常常是孩子们创造力的探索动力。一个缺乏想象力的孩子，其智力发育和各项能力的形成往往落后与别人。以积极的鼓励引发孩子的好奇心，以正确地引导训练孩子的想象力，是父母哺育具有创造力的好苗子的基本途径。
-
一目中的：训练孩子的观察准确性
观察准确性是确保观察质量、提高观察力的重要内容和条件。围绕观察的完整性和有序性来展开训练，有助于提高观察的准确性。 观察的准确性是保证正确地认识客观世界的关键。中学生必须有意识地加强观察准确性的训练。
-
横看成岭侧成峰：培养孩子观察能力的方法
青少年要培养和提高观察力，必须在平时多进行观察方法的训练，使自己观察有目的、有顺序，能够真正抓住事物的本质特征。 对事物的观察一定要讲究方法，即明确观察的目的，能够有顺序地、多角度地、全面地观察事物，通过比较，把握不同的事物的本质特征。
