学习方法
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投机取巧的复习行为不可取
考试之前估测考题内容，其实也就是猜题。猜题对不对、好不好呢?这是一个颇有争议的问题。有人认为猜题是懒惰的投机取巧行为，有人则持积极的支持态度。日本教育心理学家多湖辉认为，考生考前猜题不仅有利于掌握教材的重点，整理自己的思路，矫正自己的想法，而且确实能大大提高考试成绩。
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学习疲劳了？5招轻松消除
当中学生学习产生疲劳感，学习效率低下时，该怎么办呢？智择优总结了5个好方法，从不同的方面入手，让您的孩子摆脱心理疲劳。
TGA： 学习疲劳学习方法学习计划中高考 /391学习方法 -
学习也要注意劳逸结合
孩子的精力虽然旺盛，但通宵达旦地学习，也会积劳成疾。需要指出的是，慢性疲劳如果长期得不到恢复，不断持续下去，就可能导致孩子上课无精打采、不想做作业，严重的甚至会逃学、离家出走。
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贫家走出的世界奥数冠军——朱庆三
2004年7月，在希腊首都雅典举行的第45届国际数学奥林匹克竞赛中，一位名叫朱庆三的中国学生力挫来自84个国家精挑细选的486名顶尖奥赛高手，最终夺得全牌，一跃成为耀眼世界的奥赛之星。
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数学能促进孩子逻辑智能的发展
对于孩子来说，学习数学就是学习关于数量与图形的基础知识与技能，用数理掌握日常事务，培养理性思考、处理问题的能力与态度。所以家长应从小就重视培养孩子的数学兴趣，为孩子学好数学打好基础。
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把握孩子数学特长的关键期
美国人爱做一些看来稀奇古怪的研究，美国杜克大学的研究人员在一次研究中，让20名7个月大的宝宝听2-3位女性同时说“看”这个单词，然后让他们看有2位女性和3位女性头像的录像画面。研究发现宝宝们能在两幅画面中作出选择，盯着与听到声音数目相同的画面的时间较长。
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根据数学特点培养孩子的数学特长
家长要想提升孩子的数学能力，首先必须了解数学作为一门独特的学科，它到底有些什么特点。数学不同于语文，“数学研究的是客观世界的数量关系和空间形式。为了纯粹形式去研究，必须首先把它们从内容中抽象出来。”
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培养数学思维是开发数学特长的关键
数学的内容一般是对现实的抽象，包括空间形式、数量关系、结构关系等。人的思维用于数学上就是数学思维，在生活中的思维一般可以用语言或图形的形式来表达，有些时候也是只可意会，而难以言传的;数学的思维用语言表达有时候也会很困难，但一般可以用数学的语言进行表达，语言也是数学思维的最主要的媒介。
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帮助孩子从小培养数学时间空间概念
父母应鼓励孩子积极探索，给他们提供可以增强数学概念的玩具，避免用男孩子和女孩子的固定印象来要求孩子一定怎么样。
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在生活中培养孩子的数学想象力
数学和想象力之间有密切的关系，许多孩子的数学能力之所以差，恰恰在于想象力的缺乏。因此，家长要培养孩子的数学能力，应当在平时的生活中，注重训练和培养孩子的想象能力。其实，培养孩子的想象能力可随时随地地进行，而且也很容易找到训练材料。
